凝而聚力 研而致远

语数英学科第三次教研活动

5月10日，春风徐来，暖阳普照。在这洋溢着盎然春意的日子里，语数英学科教研活动在一（2）举行。本次活动的教研主题是“基于儿童立场的“思学课堂”实践探索——《what’s that?》。

李薇老师执教的《what’s  that?》，以语言训练为本，引导孩子认识多种动物。特别是课的最后的chant让学生练习阅读，学以致用，学生在入情入境的心灵洗礼中，语感也随之浸染、生成。

集体讨论环节中，老师们一一提出建议。卢依萌建议，教学设计是有层次、有深度的，特别是孩子的反馈形式多样。在练习chant前再把动物声音单词训练多次会更出彩。向前表示，教师口语流利，发音标准，语言基本功扎实。指出一些重点词汇和句型有些应该在黑板上写出，更加方便学生记忆。