学习学课标 领悟新理念
——思学街小学新课标学习二次培训

为了更好地贯彻学习《义务教育数学课程标准(2022年版) 》的新要求，精准把握新课标的实质和主要变化，帮助教师做到“心中有纲，胸中有本，手中有法”，并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，2022年9月14日下午，思学街小学组织全体老师，在四楼会议室举行了小学数学新课标二次培训活动。

培训中，向前老师从2022版《义务教育数学新课程标准》的变化与解读、课程标准修订的总体方向与原则、数学核心素养理念的解读、小学数学课程新的变化趋势、对学生思维能力的培养的关注五个方面进行了解读。向前老师从课标到教材使我们对新教材有了一个更深入的理解，明确了新课标的变化趋势，强调核心素养导向下的小学数学课堂教学，核心素养教学目标的落实，需要相应的培养核心素养的学习活动设计作为支撑同时注重学生思维能力的培养。

老师们紧紧围绕新课标学习写下自己的理解和感悟，落实新课标，力争打造更为高效的课堂，提升教学质量。在培训学习过程中，老师们一边认真学习一边记笔记，深刻感悟到数学新课标的核心素养必须让学生会用数学的眼光观察现实世界、用数学的思维思考现实世界、用数学的语言表达现实世界。