——江宁区思学街小学开展2024年世界精神卫生日系列活动

为进一步宣传普及心理健康知识，提高师生心理素质，2024年10月江宁区思学街小学开展了以"共建共治共享，同心健心安心"为主题的"世界精神卫生日"系列活动，倡导全校师生共建心理健康体系，共治心理健康问题，共享心理健康成果，共同营造一个更加健康和谐的校园环境。

一、加强宣传

学校通过电子大屏宣传主题，营造关注心理健康的浓厚氛围，呼吁广大师生增强心理健康意识，维护自身心理健康状况。

二、开展心理测评，建立学生心理档案

三、根据心理测评结果，召开学生心理安全研判会议，对预警学生进行二次评估，制定干预方案，一生一策。

四、开展主题班会课

三四年级班主任带领同学们了解世界精神卫生日的相关知识，学习了产生心理问题的原因以及调节焦虑的方法，帮助同学们更好地认识和重视自己的心理健康。通过课堂活动让同学们认识自己，懂得照顾自己、爱自己，具有随时让自己开心、愉快的能力，形成乐观、进取的人生态度。

五、开展“珍爱生命”心理健康教育课。

课上，老师们通过生动的图片、视频和真实的案例，向同学们展示了生命的脆弱与顽强。通过这次心理健康教育课，同学们对生命有了更深刻的认识和理解。他们纷纷表示，在今后的学习和生活中，要珍爱生命，尊重生命，努力让自己的生命绽放出更加绚烂的光彩。

六、绘制心理健康手抄报

积极的宣传引导全体师生重视心理健康，有效传播心理健康知识，深入学习心理健康知识，更好地关注与呵护自己的心理健康，鼓励学生在遇到心理困扰时主动寻求帮助，营造关注心理健康的良好氛围。

七、心理体验活动

落叶拼贴艺术疗愈。收集不同形状和色彩的秋叶，创作拼贴画作，借此思考生命轮回与季节更替的意义。

通过这一系列的活动，有助于学生的身心健康发展，提升了学生的社交能力，增强了学生的自我保护意识。让学校变成一个更加温馨、和谐的学习和成长环境。让家长更加关注孩子的心理状况，同时家长也能在活动中与学校配合，进一步加强家校共育，共同为孩子的精神健康保驾护航。