俞茜茜

9月14日，在学校教务处的组织下我们进行了2021学年度第一学期首次备课组活动。看到学校领导的重视，想着学生的期盼，对此次备课活动更加从心里重视了起来，学习中更是细心听着记着，希望对自己的今后教学有所收益。

活动中我们首先观摩了一节线上的部编版语文课，课程规范，语言活泼，形式生动，由浅入深，环环相扣，是非常值得我们年轻教师学习的优质课程。观课完毕有几点感受：

一、针对低年级尤其是一年级的课堂，重在启发引导，培养学生的学习兴趣，不是一味地老师直线输出，分为生动活泼，每一环节的设计丰富有层次。

二、想要有好的课堂展示，课堂纪律规范得稳扎稳打，观摩课程中，学生对老师的口令立刻给予响应，整齐，注意力普遍集中，课堂常规的规范凸显了整体班风。        

三、通读教材，设计问题的语言要精简，目标明确，思路清晰才能真正的引导学生，从课前备课就要有所意识并不断打磨自己，钻研教材。

四、分析学生的学习基础。对问题设计要有难度，但必须让学生够一够能答出，只有能够答出的问题才可以让学生展开讨论。强调活动设计要把握好度和量。度是学生的认知水平和理解能力，量是学生的摄取量。

     通过这次备课组活动我觉得一节好课是备出来的，一节好课是教师精心策划出来的。勤学习，勤思考，保持自律，我想我会在今后的教学中会有更大进步和发展。