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教育教学——
凝而聚力 研而致远

发布时间:2023/10/7 8:18:49 作者:俞茜茜 浏览量:202次

凝而聚力 研而致远

学科组优化作业设计教研活动

秋风送爽,丹桂飘香。9月26日上午,思学街小学的主学科老师们开展了本学期第1次关于优化作业设计的教研活动。本次活动的主讲人是三(1)班语文老师卢依萌,题目是《猜猜我是谁》。

卢老师基于《猜猜我是谁》这一习作课,向我们展示了如何上好一节作文课。她将课堂分为四个部分,一游戏入手,认知“不同人物有特点” ,二情境触发,尝试“抓住外貌特征”来介绍 ,三脑图拓展,尝试“从多个角度”介绍 ,四动笔试写,展开特点介绍清楚 。卢老师的课思路清晰,师生互动较多,学生积极参与课堂。

教而不研则浅,研而不教则空。教学展示之后,卢老师对自己本次教学活动进行阐述,就教学活动目标的达成度、教学环节设计及教学过程中存在的问题进行自我反思,尤其是对本节课的课堂作业和课后作业进行了深入的研讨。其他老师评课议课,提出宝贵意见,助力教师成长。



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