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教育教学——
韵律与平衡(小学科教研)

发布时间:2024/12/13 11:13:34 作者:俞茜茜 浏览量:174次

思学街小学2024-2025学期学科第5次教研活动

20241211日,周一上午节课小学科组许家凤老师成功开展体育教研课《韵律与平衡》。

参加成员:郦蓉、向前、俞茜茜、皮小海、汤明

教研探讨记录如下:

1.巧妙地将韵律与平衡相结合,设计了一套既有趣又富有挑战性的“韵律平衡操”。在教师的带领下,学生们随着欢快的音乐节奏,时而轻盈跳跃,时而稳健站立,不仅锻炼了身体,还享受到了运动的乐趣。

2.在活动过程中,教师还注重与学生的互动和交流。他们耐心纠正学生的动作,鼓励学生勇敢尝试,不断挑战自我。学生们也积极响应,全身心投入到学习中,现场气氛热烈而有序。

3.听课教师们纷纷表示受益匪浅不仅学到了新的教学方法和技巧,还深刻认识到了韵律与平衡在体育教学中的重要性。同时,学生们也通过这次活动,对自己的身体有了更深入的了解和掌控,对体育运动产生了更浓厚的兴趣。

4.这样的活动不仅提升了教师的教学水平,也为学生们提供了更加多元、有趣的体育课程。希望体育教研组能够继续发扬创新精神,为学校的体育教育事业做出更大的贡献。

活动记录如下:

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