思学街小学2025-2026第一学期综合组第2次教研活动

2025年10月22日，周三上午第一节课，综合组汤明老师成功开展体育教研课.

课题为水平二（四年级）《跨越式跳高》。

参加成员：郦蓉、俞茜茜、皮小海、汤明

教研探讨记录如下：

1.此年龄段的学生模伤能力较强，所以教师要给学生更直观的正确示范，教授急行跳高动作时应该设计由易到难的诱导练习，循序渐进地进行教学，引导学生关注动作要点。

2.由于学生的年龄特点，本单元教学中，应该把助跑、起跳作为重点，不要过早地引导学生注意过杆的高度，以免影响学生掌握正确的基础技术动作。

3.在本单元的教学中，每一课都涉及到运用障碍物作为辅助器材，教师要通过降低器材标准要求，以增加学生练习的兴趣和安全，提高课堂练习密度。

4.在技术动作学习的初期，应该避免将跳的高度作为学生衡量的标准，应该在活动中让学生感受到自己的协调性和弹跳力有了明显的发展，并积累更多的跳跃经验。

5.用多种不同方式的练习，强化学生对两腿依次过皮筋动作技能的记忆，循序渐进地增加练习要求，通过皮筋高度的变化，提高难度，强化动作技能的掌握。

6.丰富练习形式，给与学生鼓励，不断提高学生练习积极性。

活动记录如下：